9月15日，中國教育學(xué)會和人民教育出版社在吉林省長春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)共同舉辦第二屆基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展論壇。來自全國各地的近1000名中小學(xué)校長、師范院校和科研院所的課程與教學(xué)論專家學(xué)者到會并參與論壇研討活動。

　　此次論壇主題是：深化課程改革背景下學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力的提升。裴娣娜、馬云鵬、葉瀾等知名課程與教學(xué)論專家分別作了《課程領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)校課程規(guī)劃與設(shè)計(jì)》、《二十年來基礎(chǔ)教育課程實(shí)施研究分析與展望》、《課堂教學(xué)改革中預(yù)設(shè)與生成》的主旨報(bào)告。北京、上海、廣州、深圳、長春、吉林、沈陽、鞍山等地的18名大、中、小學(xué)的課改專家和知名校長分別在論壇上作了交流發(fā)言。代表圍繞主題，就學(xué)校自身課程規(guī)劃與設(shè)計(jì)、校本課程開發(fā)的問題與對策、教材的創(chuàng)造性使用與二次開發(fā)、學(xué)校課程改革實(shí)踐中教師職業(yè)能力的提高以及如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效課堂等問題展開深入的探討與交流。東道主長春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)展示了15節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩研討課，涉及高中語文、數(shù)學(xué)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、英語、體育、英語數(shù)學(xué)學(xué)科以及國際教育、生涯規(guī)劃課等校本課程，主要展示長春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)近年來一直在實(shí)踐和探索的“五步導(dǎo)學(xué)”高效課堂教學(xué)模式，“五步導(dǎo)學(xué)模式”，是指課堂教學(xué)行為的五個(gè)基本環(huán)節(jié)和主要步驟，大體包括：創(chuàng)設(shè)情境，明確目標(biāo)；自主學(xué)習(xí)，個(gè)別指導(dǎo)；合作釋疑，互助研討；精心點(diǎn)撥，啟發(fā)引導(dǎo)；鞏固訓(xùn)練，整理提高。這種模式，旨在實(shí)現(xiàn)六個(gè)轉(zhuǎn)變：變講堂為學(xué)堂，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，變被動為主動，變接受為建構(gòu)，變學(xué)會為會學(xué)，變高耗為高效。實(shí)施這種模式，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和品質(zhì)，為他們的終身發(fā)展和終身幸福奠基。課堂教學(xué)展示活動十分成功，受到了與會專家和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

　　據(jù)介紹，首屆基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展論壇是在2011年于北京舉辦的，主辦者之一、人民教育出版社有關(guān)人士介紹說，舉辦論壇旨在讓學(xué)者們發(fā)出自己的學(xué)術(shù)聲音，活躍學(xué)術(shù)研究，創(chuàng)生學(xué)術(shù)思想，繁榮課程文化，助力課改實(shí)踐。基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展論壇將一年一屆,長期舉辦。