每天早上和下午，新源縣第三小學老師到校簽到都在簽到欄里用粉筆書寫5個字。校方稱既練板書，又給學生做示范。　朱景朝　攝

　　20日，新源縣第三小學二年級二班學生在上“硬筆書法微型寫字課。”20分鐘里，老師要講字的書寫要求，還要抓書寫姿勢，最后批改。　朱景朝　攝

　　中新網伊犁11月21日電 (朱景朝鄭偉強)20日9時20分許，新疆伊犁哈薩克自治州新源縣第三小學教師陶永榮在教學樓外的簽到欄里自己名字旁邊用粉筆寫了5個字：江嶺作流人。

　　這是該縣第三小學的要求，所有的在校老師到校簽到都要在自己的位置旁寫板書，上午一次，下午一次，共10個字。

　　“每天10個字，自己練了板書，也給學生做了示范”陶永榮說，板書內容都來自古詩詞，每天都不一樣。

　　她是二年級的語文老師。20日，她第一節課要上20分鐘的“硬筆微型寫字課”，在20分鐘里先給孩子們講字的書寫要求，再抓孩子們的書寫姿勢，最后批改，字帖是學校編印的。她說，學生們一周還要上一次軟筆書寫課。

　　邱志英是三年級的語文老師兼學校教務副主任，和陶永榮一樣在校的教齡都達到了10年。“剛進學校時，我的字寫的還不如學生，堅持練一年后就不一樣了，后來還帶了徒弟”她說，端端正正的寫字可養成良好的習慣，“為了提高學生的綜合修養，學校還要求誦讀。”

　　據了解，該校編印了誦讀校本，老師、學生人手一冊，全部為唐詩宋詞，共150首。要求一年級學生最低會背20首，二年級40首，三年級70首，至小學畢業完成150首，上不封頂。每個年級都考核過級發證，能達到200首就授予“詩圣”，國家新課標要求小學需背誦80首。

　　陶永榮說，她的二年級學生背詩張口就來，程度好些的能背200首，岳飛的《滿江紅》他們也會。“這完全是憑興趣”，她說，每年高年級的學生組織一次大型誦讀活動，《滿江紅》是其中的篇目，配上音樂，配上舞蹈，他們便唱詩，氣氛十分熱烈、感人。

　　據介紹，該校推行寫字誦讀始于2003年。第三小學所處的位置為城鄉結合地帶，當時生源多為外來務工子女和農民子女，家庭教育環境較差，學生在校學習習慣不好。“為了讓孩子改變不良習慣，學校決定從抓寫字讀書開始”。邱志英說，“10年后的今天‘立字立人’已成為學校校訓”

　　麥甫屯今年在新源縣六中讀初二，畢業于第三小學。目前，全年級700人成績排名第二，。她現在還在練字，每天下午10分鐘全校的學生都要寫硬筆字。寫的字來自她們學校編印的《國學經典100句》。她說，認真練字是做人的態度，國學讓她感悟“誠信是金”，11月初全校國學經典演講比賽她獲得了第一名。

　　新源縣教育局黨委書記龍武稱，從新源至全疆來看，學校硬件設施越來越趨同，越來越優質，但辦學應求不同，應求不同的辦學理念，應求一以貫之的內在精神。“第三小學尚寫字誦讀育人修德特色突出。”

　　新源縣委書記賈伊生在接受記者采訪時表示，學校就是要教書育人，要有書香氣，要傳播先進文化。他說，全縣中小學已經初步形成了傳播中華傳統文化、傳播少數民族優秀文化各有側重又互相融合的辦學特色。

來源：中新網