如何快速告別“職場小白”

每個剛剛畢業(yè)走上工作崗位的大學生，都會面臨如何融入職場環(huán)境的問題，沈陽城市學院學生處副處長李直重點解讀如何從職場小白成長為不可或缺的精英。

李直認為，首先要迅速了解和掌握公司制度，明晰自身崗位職責，迅速融入公司，進入工作狀態(tài)，減少錯誤發(fā)生。同時要樹立目標，盡快成長。剛學習繪畫時，有一種方法叫臨摹，開始工作時也可以借鑒臨摹的辦法，想一想誰能成為你的老師或向?qū)В�老老實實向�(qū)Ψ綄W習、請教，才能更快地熟悉工作、獨當一面。也要敢于“展示”自己，在職場中敢于擔當，更要主動擔當，通過一些工作任務(wù)、集體活動、工作會議等場景表現(xiàn)自己的能力，贏得上級的關(guān)注與重視，更好地展現(xiàn)自己的價值。

入職后如果對現(xiàn)在工作不滿意怎么辦？對于剛畢業(yè)的大學生，因為能力不足，在職場上的選擇權(quán)不多，所以不要輕易換工作，先快速適應(yīng)職場、提升能力，度過“生存期”。有一定的工作積累和經(jīng)驗，處于事業(yè)發(fā)展期，可以尋找屬于自己的方向，進行自我評估，比如清晰自己有什么樣的興趣和需求，已經(jīng)擁有哪些資源和能力，現(xiàn)況與未來理想之間是否匹配，還有哪些需要提升的方面，限制條件是什么，是否可以克服或替代。找到方向之后，找準實現(xiàn)路徑，并落實到行動中。

創(chuàng)業(yè)前

這些準備不可忽視

如何走好創(chuàng)業(yè)第一步？在大學階段如何完成創(chuàng)業(yè)前期準備？沈陽農(nóng)業(yè)大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院院長董偉英給想創(chuàng)業(yè)的學生支支招。

每個學生都有自己的專業(yè)，應(yīng)該多關(guān)注學校和專業(yè)類的科學研究課題，在這些課題當中進行梳理和甄別，將符合自己創(chuàng)新想法的、創(chuàng)新理念的科技成果，把它按照商業(yè)計劃書的模式進行書寫，參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，也可以通過大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，把創(chuàng)意在實驗室中進行模擬和開發(fā)，選出更優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，并進行可復(fù)制的深度轉(zhuǎn)化，進而形成商品，通過一些技術(shù)、辦法和手段，讓商品成為爆品，從而形成創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品的路徑研發(fā)和迭代性更新。

如何讓創(chuàng)業(yè)設(shè)想落地呢？董偉英認為，要善于運用一些成熟的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式，對標一些商業(yè)企業(yè)或目前比較新奇特的項目，看它們的創(chuàng)新點在哪里。也可以采用創(chuàng)業(yè)企業(yè)比較喜歡用的“創(chuàng)業(yè)精益畫布”，從而完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法，實現(xiàn)一個比較好的創(chuàng)業(yè)邏輯。再結(jié)合項目的落腳點去撰寫商業(yè)計劃書，通過正規(guī)的投融資平臺、訓練項目，使創(chuàng)業(yè)項目得到更好的完善，成為可以孵化或轉(zhuǎn)化的創(chuàng)新型企業(yè)。