今年44歲的陳小虎，是四川省南充高級中學初中數學教師，從教20年的他一直擔任班主任及兩個班的數學教學工作。

　　工作中，他關愛學生勝過關愛自己，2014年，檢查出踝關節滑膜炎，醫生建議休息，但他想到即將畢業的學生，毅然堅守在三尺講臺上。付出終究收獲回報。最近9年來，他所帶過的三屆初中學生沒有一個流失；17年來，他所帶畢業的6屆學生在全市中考[微博]中數學班平均成績均居參考區第一名。

　　連續17年 中考數學成績排所在區第一

　　10月8日，南充高級中學嘉陵校區課間休息時間，在三樓初一教師辦公室，從教20年的陳小虎老師正在忙著批改作業，簡單干凈的平頭一圈銀絲格外醒目，一襲黑衣給人以嚴肅莊重的氣氛。為了不打擾辦公室里其他老師的工作，陳老師提議到室外走廊接受采訪。就在他一起身的瞬間，竟險些一個踉蹌，他用手扶住桌角，方才站穩。記者發現，在行走過程中，陳老師總是左腳在前，拖著有些僵直的右腳。

　　“陳老師總是一心撲在工作上，關愛學生勝過關愛自己。”陳小虎老師的同事悄悄地告訴記者，陳老師在2014年下半年，檢查出患有踝關節滑膜炎，醫生建議他休息。“由于當時陳老師所帶的初三畢業班，為了即將畢業的學生，毅然堅守在三尺講臺上，但是現在他的腳骨里面卻長了一顆骨刺。”

　　陳老師的辛勤付出，也收獲了最美的回報。在今年畢業的這屆學生中，陳老師所帶的班級72個人中，有61人考上了南高高中部，南高上線率位居嘉陵區第一。統計陳小虎從教20年的教學成績，最近9年來，他所帶過的三屆初中學生沒有一個流失；連續17年來，他所帶畢業的6屆學生在全市中考中數學班平均成績均居參考區第一名。

　　學生留言 希望老師能愛惜自己的身體

　　如果說，陳小虎老師的教學成績只是師德楷模一項硬指標，那么他對學生潤物細無聲付出就是師德楷模的基石。

　　“我雖是小小的花草，但生命的每一點紅，每一片綠，都是您給的”、“老陳，謝謝您為我們的付出，請您也要愛惜您的身體”…… 今年9月10日的教師節，在南充高級中學嘉陵校區的初一 9班教室里，一群已經升入高中的學生回到當初的教室，用粉筆在黑板上寫下自己心中所想，向陪伴了自己三年的恩師陳小虎表達感恩和祝福。

　　“我是在初二的時候，轉校到了陳老師的班上，剛來到班級，一個人也不認識，學習課程也吃不消。”參與這次給陳小虎寫祝福的學生小楊告訴記者，在看到他的情況后，陳老師找他談心給他信心，還專門把他安排和學習成績好的同學一個宿舍。“陳老師還經常在他的數學課上點我來回答問題，漸漸的我就對學習產生了濃厚的興趣，這也是我能夠升入南高高中部的最主要原因。”老陳說師德/不讓一個孩子失學

　　“初中階段是人格養成和行為習慣養成的重要階段，如果說小學階段學生在家庭的時間最多，那么初中階段學生在學校的時間正好與之相反。”陳小虎說，在義務制教育階段，一定要做到不讓一個孩子失學。“那么如何讓孩子們在學校構建一個和諧充滿正能量的學習環境就至關重要，在我剛帶一個班級時，我就注意給孩子們一個家的溫暖。”

　　談及作為一名初中班主任的體會，陳小虎稱，作為老師，傳道授業是最基本的方面，所以應該有學問。同時，老師除了和常人一樣，應有做人的底線，同時要具備教師的職業道德，不僅為學生答疑解惑，而且要平等地關愛每一位學生。

　　多年前，在陳小虎的面前，曾有機會去政府部門工作，陳小虎選擇了堅守三尺講臺。而今，仍有老友勸他去其他單位工作，但從教20年的他嚴詞拒絕。“我就適合做老師！這輩子選擇了教師這個職業，我就一定要干好！”陳小虎接受完記者的采訪，上課鈴聲大作，陳小虎便拖著疲憊的身體朝教室走去。