2月22日，廣東省教育廳召開全省2022屆高校畢業生就業創業工作第一次調度視頻會議。會議指出，今年廣東省高校應屆畢業生人數約有71.3萬人，比去年增加7.1萬人，加上外省入粵和留學回國求職的畢業生，在粵求職的畢業生將超過90萬。

　　廣東省教育廳二級巡視員邱克楠出席會議并講話。會議要求，各部門、各高校要充分認清就業工作面臨的嚴峻挑戰，切實增強做好高校畢業生就業工作的使命感、責任感、緊迫感，采取有效措施，加大工作力度，全力推動廣東省2022屆高校畢業生更加充分更高質量就業。

　　會議指出，廣東將從以下多方面入手，做好2022屆高校畢業生就業創業工作。

　　出臺積極就業創業政策。省教育廳會同有關部門共同制定《2022年廣東省高校畢業生就業創業十大行動方案》，各高校要貫徹落實文件要求，為高校畢業生就業牽好線，搭好橋。

　　積極拓展政策性崗位。落實好基層就業項目，組織落實好大學生征兵工作，做好科研助理招錄工作，促進各類升學與就業工作有序銜接。

　　大力拓展市場化崗位。持續做好廣東省2022屆高校畢業生系列供需見面活動，做好“木棉花暖”廣東高校畢業生大型公益網絡招聘、“組團式”“區域性”校園網絡招聘、直聘對接等網絡招聘活動；加強部門協作和就業崗位信息資源共享，進一步擴充省平臺就業崗位資源庫；各高校要將實習作為促就業的重要渠道，開發更多就業實習崗位，推動更多畢業生通過實習實現就業。

　　繼續提升就業指導服務水平。加強職業規劃發展教育和就業指導，舉辦職業生涯規劃大賽和開展就業育人主題教育系列活動，引導畢業生樹立正確的價值觀、就業觀、擇業觀，到國家需要的地方建功立業；加強重點群體就業幫扶工作，建立就業幫扶工作臺賬，各高校要高度重視“宏志助航計劃”的實施工作，鼓勵學生踴躍報名參加。

　　完善就業統計評價。優化就業去向填報方式，加強就業統計核查，健全就業狀況反饋機制。

　　深化創新創業教育改革。制定《關于進一步支持廣東省大學生創新創業的若干政策措施》，優化創新創業環境，推動高校創新創業教育向縱深發展；辦好第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽廣東省分賽；開展第五屆粵港澳大灣區創新創業項目對接洽談活動，助力粵港澳大灣區創新驅動發展；開展新周期第一批廣東省大學生創新創業教育示范學校動態調整；開展省級創新創業示范學院、省級創新創業實踐教育示范中心、省級創新創業教育特色示范課程建設活動。

　　會議強調，要狠抓落實，堅決完成2022屆高校畢業生就業工作目標任務，力爭就業去向落實率在7月底達70％以上，年底前達90%以上。各高校切實擔負起主體責任，把就業工作擺在更加突出的位置，把畢業生就業工作納入高校領導班子年度考核的重要內容，將畢業生就業狀況作為高校辦學績效、人才培養質量和學科建設的重要依據，加強督促檢查，建立就業工作情況通報制度，適時通報高校畢業生就業進展情況。

　　廣東財經大學、深圳大學、香港中文大學（深圳）、廣州理工學院、廣州鐵路職業技術學院在會上作經驗交流發言。廣東省教育廳相關部門負責人在主會場參加會議，各地市教育局和各高校設分會場，全省共160個單位、5631名代表參會。