一邊上課,一邊復(fù)習(xí)考研或準(zhǔn)備找工作,這應(yīng)該是一名普通在校大學(xué)生正在做的事情。然而,鄭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院讀大三的王碩和聶威振,卻已經(jīng)擁有了自己的“事業(yè)”。他們經(jīng)營(yíng)家庭農(nóng)場(chǎng)種賣(mài)苗木,一年半掙了40多萬(wàn)。
首次創(chuàng)業(yè)賣(mài)化妝品,失敗了
“我一直都想創(chuàng)業(yè),聶威振也有這打算,就商量著一起做點(diǎn)兒啥。”王碩說(shuō)。
大一開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,王碩和聶威振的第一次創(chuàng)業(yè)是在學(xué)校賣(mài)化妝品,因?yàn)橥醮T有親戚在做這行,貨源不用發(fā)愁。
王碩負(fù)責(zé)聯(lián)系供貨渠道,聶威振在學(xué)校做宣傳。當(dāng)時(shí),全校有40棟宿舍樓,王碩和聶威振雇用了40多人做銷(xiāo)售!捌鸪踅(jīng)營(yíng)得還不錯(cuò),每天能賺200多塊錢(qián)!蓖醮T說(shuō),但隨著學(xué)校商店化妝品專(zhuān)柜的不斷完善,他們的銷(xiāo)售量越來(lái)越少了,漸漸有些入不敷出。后來(lái)給他們供貨的親戚不干了,倆人無(wú)奈放棄。
“化妝品賣(mài)了有半年多時(shí)間,最終算是保本了。第二次創(chuàng)業(yè),我們選擇了自己熟悉的領(lǐng)域!蓖醮T說(shuō),他的家鄉(xiāng)周口,很多農(nóng)戶(hù)種植苗木,他就產(chǎn)生了經(jīng)營(yíng)家庭農(nóng)場(chǎng)種植、售賣(mài)苗木的想法,“我自小在農(nóng)村長(zhǎng)大,家里也是做苗木種植的,我對(duì)這個(gè)行業(yè)比較了解。”
為了賣(mài)苗木,一天打400多個(gè)電話(huà)
2013年年初,兩人在家人的擔(dān)保下,通過(guò)銀行貸款10萬(wàn)元,承包了100多畝土地,雇人種植樹(shù)苗,開(kāi)始了第二次創(chuàng)業(yè)。
“我倆的主要工作就是在網(wǎng)上尋找求購(gòu)樹(shù)苗的信息,聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)商,推銷(xiāo)樹(shù)苗!蓖醮T說(shuō),最開(kāi)始,他一天能打400多個(gè)電話(huà),同意訂購(gòu)的人卻寥寥無(wú)幾。兩人卻從未想過(guò)放棄。
去年10月,他們終于接到了人生中的第一筆購(gòu)苗大單。河北滄州的一個(gè)客戶(hù)打算預(yù)訂1400棵樹(shù)苗,人已經(jīng)到周口了。還在學(xué)校的他們立刻出發(fā)趕往周口。
早晨5點(diǎn)起床,給挖樹(shù)工人買(mǎi)早餐和飲水,組織工人下地挖樹(shù)。白天陪同客戶(hù)選樹(shù)苗,晚上組織工人把樹(shù)苗裝搬上卡車(chē),忙到第二天凌晨4點(diǎn)。
這樣的生活持續(xù)了一個(gè)星期,1400棵樹(shù)苗全部裝車(chē)運(yùn)輸完畢。王碩說(shuō),除去人工、物流、損耗等成本,這筆生意,他們一共收入了10多萬(wàn)元。
王碩和聶威振經(jīng)營(yíng)的家庭農(nóng)場(chǎng)位于周口太康縣,主要種植楸樹(shù)、紫葉李、嫁接金葉榆等苗木品種。目前,他們種植的苗木已經(jīng)銷(xiāo)往北京、山東、河北等地,主要用于造林防沙和道路綠化。
隨著第一單生意的成功,兩人種植的苗木逐漸打開(kāi)了銷(xiāo)路,收入也逐漸增多。如今,他們的家庭農(nóng)場(chǎng)已擁有20名固定員工、700畝土地,苗木年銷(xiāo)售額在500萬(wàn)元左右,間接帶動(dòng)了近50名農(nóng)村青壯年就業(yè)。
王碩說(shuō),這一年多時(shí)間,他們的純利潤(rùn)有40多萬(wàn)元。不過(guò),為了發(fā)展,他們一直陸續(xù)向銀行貸款,貸款目前還沒(méi)有還完。
今年8月28日,王碩和聶威振拿到了營(yíng)業(yè)執(zhí)照,正式成立了私營(yíng)合伙企業(yè)。他們打算進(jìn)一步擴(kuò)大種植面積,采取“公司+農(nóng)戶(hù)+銷(xiāo)售”的經(jīng)營(yíng)模式,研發(fā)新品種,養(yǎng)殖家禽,發(fā)展立體式生態(tài)農(nóng)業(yè)。
“家里人本來(lái)不同意我們做這個(gè),希望我們好好讀書(shū),將來(lái)找個(gè)好工作,現(xiàn)在比較支持了。”王碩說(shuō),創(chuàng)業(yè)對(duì)他倆的學(xué)習(xí)多少會(huì)有一些影響,不過(guò),他們始終將學(xué)習(xí)放在第一位,對(duì)于落下的課程,會(huì)主動(dòng)找同學(xué)和老師幫助補(bǔ)課,“至少保證不掛科吧!
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