“時間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，這樣我的家以后會更加幸福。”對于學(xué)習(xí)和幸福之間的定義，浙江省湖州市吳興區(qū)00后潘振宇是這么理解的。在這花一樣的年紀，他已經(jīng)知道了何為責(zé)任和負擔(dān)，也知道了何為家事和無奈。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上還在議論紛紛90后的各種與眾不同時，潘振宇這位可以說是00后的12歲少年，已經(jīng)用自己的行動為“新少年”正名了。
潘振宇，這個浙江省湖州市吳興區(qū)高新區(qū)的農(nóng)家孩子，在10歲之前也像其他家庭的孩子一樣，是父母眼中的寶。
“我最懷念的就是以前的生活，每天放學(xué)回家就能有飯吃，早晨起來都是媽媽幫我穿衣服。”剛放學(xué)回到家就拿起茶壺?zé)_水的潘振宇對記者說道。
“孩子乖，我們再辛苦也是值得的，現(xiàn)在不都是只有這么一個寶么。”潘振宇的母親倪利群回憶起以前說道，“都是最好的給孩子，從小就希望他像其他孩子一樣幸福。”
但是，這樣美滿的生活，卻在2012年戛然而止。在那一年，莫名的腰酸背疼讓倪利群渾身難受不已。到醫(yī)院檢查后才得知患上了尿毒癥。
每天三次的腹透，僅僅是每個月做腹透以及醫(yī)藥費就需要1500多元，而且還喪失了勞動能力。這個本就不富裕的家庭，一下子跌入了痛苦的深淵。
“那時候，真的不知道該怎么辦了，感覺整個家都快塌了一樣，想想兒子還這么小就可能沒有媽媽以后的日子怎么過。”躺在床上回憶起那時候的境況就又忍不住淚眼婆娑，“孩子他爸沒有什么手藝，也就是開了一家小店度日。家里的老人年紀也大了，真是不敢想后面的日子啊。”
潘振宇不愛講話，從媽媽的病起，他就更不愛講話了。但是跟媽媽說的最多的就是“媽媽，還有我呢，我可以做很多事情。”從那天起，忽然間，這個乳臭未干的孩子卻突然成長了。
用自己的身體去幫媽媽翻身，是潘振宇每天都要做的事情。“一開始，我翻不動，媽媽也不要我翻身，我就天天在學(xué)校里搬桌子搬凳子，為了把力氣練出來，一個月后，我就很輕松地幫媽媽翻身了。”當(dāng)倪利群聽到兒子第一次講出這些話時候，淚水忍不住地流了下來。
時常，中午放學(xué)和晚上放學(xué)時間是潘振宇溜得最快的。不是他不想學(xué)習(xí)，是他還記掛著家里的媽媽和爺爺奶奶。那時候還沒有煤氣灶高的潘振宇，就學(xué)著怎么開煤氣瓶，怎么用煤氣灶，為的就是能趕在下午上學(xué)前煮好媽媽下午做腹透的藥水。
“有一次為了不遲到，振宇把剛煮好的藥水就從煤氣灶上端了下來，藥水用砂鍋煮的，一下子把他的手給燙上了。”一說起潘振宇手上的傷，奶奶就不由感嘆道，“晚上回來采用紗布包了包，還要堅持煮湯藥。”
自從媽媽生病后，長大的潘振宇不僅僅在行動上成熟了，在內(nèi)心上也越來越強大。
從2012年到現(xiàn)在，潘振宇每年過年沒有買過一件新衣服。“爸爸，你也辛苦的，為了我和媽媽不能出去賺錢，我們就不要買了吧。這點錢還能幫媽媽買點藥呢。”潘岳勤說起這個兒子，也是一臉的愧疚。
但是，這個少年總是表現(xiàn)地特別堅強。雖然家庭的不幸是一種無法選擇和改變的事實，但是用自己的努力和知識卻能改變這樣的不幸。
照顧家庭占據(jù)了潘振宇大部分的業(yè)余時間，但是對于學(xué)習(xí)他卻始終沒有含糊。“在班級里，潘振宇的成績是比較靠前的。”班主任林玉蘭說道，“他是個牛角尖啊，有什么不懂的一定要弄懂為止。”
在農(nóng)保的幫助下，倪利群醫(yī)藥費總算有所解決了，病情也慢慢穩(wěn)定下來了。一帆風(fēng)順永遠是人們美好的愿望，但生活有時顯得那么冷酷。當(dāng)困難、甚至是不幸降臨到一個普普通通的家庭時，小小的他沒有被困難和不幸所嚇倒，而是用他稚嫩的肩膀默默地分擔(dān)，他顯得比同齡人更成熟、更孝順、更懂得感恩。
