“立足新時代，要推動高質量發展，高技能人才是必不可少的。近年來，對技術工人的技能培訓，政府、企業、職業院校都很重視，并且力度在持續加大，但仍有待加強和改進。”今年全國兩會，全國人大代表、山東港口青島港前灣集裝箱碼頭有限公司工程技術部固機高級經理許振超，帶來了關于改革技術工人培訓理念、內容的建議。

　　“當前，大多技術工人培訓還停留在初級階段。”許振超代表說，目前的培訓模式多采用名師帶徒、課堂教學、現場操作、模擬操作等方法。針對農民工、轉崗職工、再就業群體等的崗前培訓，多年來模式、內容變化不大，且同質化。一些所謂創新方法的培訓，仍脫離企業生產、管理現狀實際。

　　“比如提倡培養工匠、培育工匠精神，首先就應該拿出讓人信服的規劃、辦法，讓技術工人打心底認同。”在許振超代表的心中，“工匠本身是勞動者，他們在工作中追求極致、精益求精、拒絕‘差不多’，前提就是尊重勞動、敬畏勞動。”

　　許振超代表認為：“要培養知道為什么干，懂得如何干好做精的工匠級技術工人，就要改革目前的培訓模式，拿出工匠精神來培養技術工人。”

　　許振超代表建議，首先要更新技術工人培訓理念，凡是有技工培訓需要的部門、企業、院校，都應立足于建設社會主義現代化強國的目標，培養有理想守信念、懂技術會創新、敢擔當講奉獻的新時代產業工人隊伍，把工匠精神的培育作為重中之重。

　　“由國家技工培訓主管部門牽頭，按行業特點、發展增長需求設計技工培訓的國家規劃，制定符合實際的培訓等級、培訓內容、標準規程、考核大綱，并協調國家相關部門，清理升級、補充完善相關行業的國家通用或專業技術標準。”許振超代表在建議中提出。

　　全國政協委員、茂名石化首席技師張恒珍也認為，應完善職業教育發展模式和教學內容，做到超前設計、超前培養。

　　“今年我建議，要建立在學校、企業這兩元之外的第三元建設，也就是賦能中心式的培訓基地建設。這樣的培訓基地，能銜接企業和學校，培養高技能人才。”全國人大代表、中國第一汽車集團公司紅旗工廠技術處外網維修工人齊嵩宇說。

　　許振超代表還提出：“由企業或培訓實施部門或機構，依據國家中長期經濟發展規劃，組織專業技術人員、有豐富生產經驗的技能人才、職業教育人員，共同研究制定本企業的技工培訓計劃、內容、標準，以及考核標準，從而形成體系，后續培訓工作按制度執行，讓培訓得到保障。”